上世紀七十年代在北美興起的新講道學，常鼓勵講員要有創意，卻沒有同時教授「如何產生創意」的具體方法，彷彿產生創意是不需學習、是與生俱來的知識與技巧。然而，對華人教會來說，這是一個何等不適用的假設！無可否認，有些人天生富有創造力，但更多人卻習慣提供「標準答案」，畏懼創新的嘗試，害怕失敗。這可能源於從小受到「填鴨式」教育制度的影響，以及華人普遍受到保守的文化薰陶，這與北美鼓勵創新的文化截然不同。然而，AI工具的出現，可以幫助華人教牧突破這限制，但前提是必須先掌握創意思考的知識與技巧。